Posebni razredni odjeli
UČITELJICE
Stela Sučić |
dipl. defektolog-socijalni pedagog |
5.d/8.d |
||||||
Danijela Krpan |
dipl. defektolog-socijalni pedagog |
6.d/7.d |
||||||
Helena Gutrung |
prof. socijalni pedagog |
1.d/4.d |
||||||
Daniela Lenart |
mag. prim. obraz. |
1.d/4.d |
||||||
Temeljem Mreže posebnih odgojno-obrazovnih skupina i razrednih odjela za učenike s teškoćama u razvoju u Osnovnoj školi Prečko u školskoj 1993./1994. godini ustrojen je jedan poseban razredni odjel za učenike s organski uvjetovanim poremećajima u ponašanju, u skladu s tadašnjim čl.10. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju.
- godine navedeni Pravilnik je izmijenjen te se naši učenici danas školuju u skladu s čl.5.st.5 i čl.6. st.6 Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju što znači se školuju po redovnom programu uz prilagodbu i/ili individualizaciju.
Danas se naši učenici školuju u ukupno tri posebna razredna odjela. Jedan poseban razredni odjel pohađaju učenici razredne nastave, a dva učenici predmetne nastave. Sva tri odjela su kombinirani razredni odjeli.
Učenici koji se školuju u posebnom razrednom odjelu nisu samo dotadašnji polaznici naše škole već se upisuju i učenici iz drugih osnovnih škola koje u svom sastavu nemaju ovakve odjele, a u pravilu prema mjestu stanovanja.
Učenici u posebnom razrednom odjelu predstavljaju zasebnu cjelinu i kao takvi prate nastavu koju im izvode redovni učitelji naše škole. Uz nastavu, učenici u sklopu dnevnog rasporeda sati imaju i sate produženog stručnog postupka (PSP) u obliku individualnog ili skupnog rada. PSP vodi socijalni pedagog koji je ujedno u predmetnoj nastavi i voditelj (razrednik) posebnog razrednog odjela. Rad socijalnog pedagoga u ovim odjelima obuhvaća različita područja: edukacijsko – rehabilitacijski rad s učenicima, pomoć u učenju i organizaciju slobodnih aktivnosti.
„Kada različitosti prihvatimo kao bogatstvo življenja, možemo uživati u sličnostima.“