Povodom Tjedna školskog doručka, 14 učenika 2.c razreda razreda samostalno je pripremilo doručak u učionici. Birajući između raznovrsnih namirnica, osmišljavali su vlastite kombinacije i istraživali nove okuse. Kroz ovu aktivnost poticali smo samostalnost, znatiželju i razvoj zdravih prehrambenih navika.



